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      【全环境立德树人】鄄城县:聚家校共育小措施 定立德树人大格局

      2023-06-19 13:26:34发布,长期有效,136浏览
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    发布时间:2023-04-25 09:44:23
    文章来源:文明鄄城
    为了进一步推动家庭、学校和社会教育的有效衔接,构建全面、健康、和谐的全环境立德树人的教育网络,鄄城县精心谋划、提早部署、细致安排,推进家校共育工作提档升级,构建起家校共育的桥梁,不断优化全环境立德树人新格局。

    01、完善育人机制 密切家校合作

    要求各学校将家庭教育培训纳入了学校整体校本培训计划,同时任课教师通过培训、自学等多种渠道,不断提高自己的家庭教育教学水平。建立家长委员会,完善家长委员会职责,让家长委员会充分参与到学校的决策、管理、监督、评价中来。各级家委会成员和家长积极参加学校建设,为学校的发展注入了新活力、新动力,推进了学校的家庭教育和学校教育相结合的育人环境建设进程。打造家校共育共同体,目前全县160余所中小学全部成立了家长成长学校,为家长成长搭建起学习交流的新平台。

    02、规范“双线”家长课程

    利用“线上+线下”开好家长课程,规范课程教学计划、教材、教案、教研活动,教学内容具有针对性、科学性,教学方法灵活多样性。组织各学校自主开发特色家长课程,每年授课不少于4次。创新家长课程组织形式,做到教师授课、专家讲座、家长论坛、专题课堂、线上答疑等形式互为补充,提高了家长课程的实效,在家校合育课程等方面发挥好家长志愿服务、监督、评价的职能。

    03、创新沟通形式 落实家访制度

    线上线下结合开展家访活动,齐心凝结育人合力。线上开展网络家访活动,运用互联网,架起了家校沟通的桥梁,密切家校联系。探索云上家访形式,通过“倾听”“点对点+小组”等,多形式、全覆盖、全天候服务于学生和家长,每个学生至少有一次与班主任、老师网上视频面对面的机会。线下每学期定期集中家访,以倾听家长的感受,接受好的建议和意见,对于家长反映出的问题,家访教师立即反馈给学校,并及时做相应处理,不断深化家校合作,共育理想硕果。

    04、抓牢家校活动 提高家校合育质量

    抓住各类家校活动契机,组织家长积极参加“爱家”系列活动、家庭阅读、亲子同读、“书香家庭”、家长委员会竞聘等活动,提高家长合育质量。家庭教育专题活动形式多样,家长学习形式丰富,家长个性化需求得到满足。积极与妇联、司法等部门联合开办“家庭健康大学堂”,截至目前,共开展“小红扣”家庭教育指导服务8场,举办“家庭教育报告会”等讲座22期,内容涉及法制教育、心理健康教育、安全教育、好家风好家教等,推广普及了科学的家庭教育知识和方法,传播了新形势下正确的家庭教育理念,受益学生、家长、教师总计3万人次。

    下一步,鄄城县将继续打开校门、多方协同,家校合力。不断加强学校与家庭、社会之间的联系,家校同心,共建共育,形成强大的“教育统一战线”,为孩子营造出全面、健康、和谐发展的成长环境,逐步形成“家长成长,学生成才”的家校合育的全环境立德树人新格局。


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